SEGUNDA SESIÓN

Esta sesión la vamos a dedicar a la mayor agrupación de músicos que interpretan obras musicales con distintos instrumentos: LA ORQUESTA.

Comenzaremos poniendo a los alumnos el siguiente vídeo. Sin decirles nada, directamente se lo pondremos:

Al terminar, lanzaremos la pregunta de que si alguno sabría decirnos qué es lo que aparece en el vídeo...

Se creará un pequeño debate, donde los alumnos dirán tanto cosas correctas como incorrectas... por ello, y una vez terminado dicho debate, daremos una explicación de lo que realmente es una orquesta, qué tipo de instrumentos la forman, y en que orden son colocados.

Para afianzar estos conceptos, tras la explicación los niños jugarán al siguiente juego:

http://www.euskadikoorkestra.es/web/juegos/aula_musica/eu/JUEGO_01_C.SWF

Este es otro recurso más para trabajar en el aula el tema de los instrumentos musicales y su función dentro de la orquesta sinfónica. Los alumnos deberán colocar en el sitio correspondiente los instrumentos mostrados. 
Tras terminar y que todos los alumnos superen el juego, realizaremos una actividad de reflexión, con la siguiente aplicación que nos refrescará y afianzará conceptos a la vez que jugamos:

http://argentina.aula365.com/Tutoriales/IUD7/IUD7_pres_i01.htm

Así concluirá la sesión.

 TIEMPO DE LA SESIÓN:
     50 minutos

 COSTE DE LA SESIÓN:
     Gratuita